ПРАВИЛА
внутреннего распорядка, в том числе требования к дисциплине
на учебных занятиях и правилам поведения обучающихся
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Центр образования «Содружество»
1. Общие положения
1.1.
Настоящие
Правила
являются
документом
муниципального
бюджетного
общеобразовательного учреждения «Центр образования «Содружество».
1.2. Правила внутреннего распорядка, в том числе требования к дисциплине на учебных
занятиях и правилам поведения обучающихся муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения «Центр образования «Содружество» (далее – Правила, Учреждение) разработаны в
соответствии с:
➢ Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями),
➢ постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2 «Об
утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания»,
➢ постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
02.06.2026 № 19 «Об утверждении СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»,
➢ приказом Министерства просвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования» (с изменениями и дополнениями),
➢ приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 370
«Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего
образования»,
➢ приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 371
«Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования»,
➢ приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 372
«Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего
образования»,

➢ приказом Министерства просвещения России от 27.03.2025 № 243 «Об утверждении Порядка
применения к обучающимся по образовательным программам основного общего
образования, образовательным программам среднего общего образования, образовательным
программам среднего профессионального образования и соответствующим дополнительным
профессиональным программам, основным программам профессионального обучения и
дополнительным общеобразовательным программам мер дисциплинарного взыскания и
снятия их с указанных обучающихся» (ред. от 30.09.2025),
➢ письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 марта 2013 г. №
ДЛ-65/08 «Об установлении требований к одежде обучающихся»;
➢ приказом Комитета образования и науки Волгоградской области от 22.12.2025 № 125 «Об
утверждении основных требований к одежде обучающихся по образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования Волгоградской
области»;
➢ уставом Учреждения.
1.3. Настоящие Правила регулируют режим организации образовательной деятельности, права
и обязанности обучающихся, применение поощрения и мер дисциплинарного взыскания к
обучающимся учреждения.
1.4. Дисциплина в учреждении поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение физического и (или)
психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
1.5. Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми обучающимися учреждения и их
родителями (законными представителями), обеспечивающими получение обучающимися общего
образования.
1.6. Один экземпляр настоящих Правил хранится в библиотеке учреждения.
1.7. Текст настоящих Правил размещается на официальном сайте Учреждения в сети
«Интернет».
2.Режим работы учреждения
2.1. Учебные занятия в учреждении начинаются не ранее 8.00. Проведение нулевых уроков не
допускается.
2.2. Обучение обучающихся 1-4-х классов осуществляется по 5-дневной учебной неделе, в 711-х классах – по 6-дневной учебной неделе.
Обучение в 1 классе осуществляется с соблюдением следующих требований:
❖ учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену,
❖ обучение в первом полугодии: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый,
в ноябре-декабре - по 4 урока в день по 35 минут каждый; в январе - мае - по 4 урока в день
по 40 минут каждый,
❖ в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее
40 минут,
❖ предоставляются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при
четвертном режиме обучения. Возможна организация дополнительных каникул
независимо от четвертей.
В первом классе обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и
домашних заданий.
2.3. При осуществлении присмотра и ухода в учреждении в группах продленного дня
создаются условия, включающие организацию полдника и прогулок для всех обучающихся.
2.4. Продолжительность урока не должна превышать 45 минут, за исключением 1 класса и
компенсирующего класса (при наличии), продолжительность урока в которых не должна
превышать 40 минут. Продолжительность урока для обучающихся с ОВЗ не должна превышать
40 минут.
2.5. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой
перемены (после 2 или 3 урока) - 20-30 минут. Вместо одной большой перемены допускается после
2 и 3 уроков устанавливать две перемены по 20 минут каждая.
2.6. Продолжительность перемены между урочной и внеурочной деятельностью должна
составлять не менее 30 минут, за исключением обучающихся с ограниченными возможностями

здоровья, обучение которых осуществляется по специальной индивидуальной программе
развития.
2.7. Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной
работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов и утверждается
директором Учреждения.
2.8. Факультативные занятия и занятия по программам дополнительного образования,
планируют на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между началом
факультативных (дополнительных) занятий и последним уроком необходимо организовывать
перерыв продолжительностью не менее 20 минут.
2.9. Часы, отведенные на внеурочную деятельность, должны быть организованы в формах,
отличных от урочных, предусматривающих проведение общественно полезных практик,
исследовательской деятельности, реализации образовательных проектов, экскурсий, походов,
соревнований, посещений театров, музеев и иные формы.
2.10. Внеурочная деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
формируется из часов, необходимых для обеспечения их индивидуальных потребностей и
составляющих суммарно 10 часов в неделю на обучающегося, из которых не менее 5 часов
должны включать обязательные занятия коррекционной направленности с учетом возрастных
особенностей обучающихся и их физиологических потребностей.
2.11. Классные часы проводятся классными руководителями один раз в неделю,
продолжительностью не менее 30 минут; классные часы не являются уроками и не включаются в
расписание учебных занятий.
2.12. Питание обучающихся, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья и детей-инвалидов, организуется в школьной столовой в соответствии с нормативами
СанПиН и графиком, утвержденным директором учреждения.
2.13. При реализации утвержденных рабочих программ учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей) общеобразовательной программы объем домашних заданий (по всем учебным
предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в
астрономических часах): во 2-3 классах - 1,5 часа, в 4-5 классах - 2 часа, в 6-8 классах - 2,5 часа, в 911 классах - до 3,5 часа.
3.Права, обязанности и ответственность обучающихся
3.1.В соответствии с частью 1 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29
декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и
дополнениями) обучающимся предоставляются следующие академические права на:
3.2. Обучающимся предоставляются академические права на:
➢
выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, формы получения
образования и формы обучения после получения основного общего образования или после
достижения восемнадцати лет;
➢
предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития
и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической
помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции;
➢
обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в
пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными
нормативными актами учреждения;
➢
выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования) и элективных
(избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из
перечня, предлагаемого учреждением (после получения основного общего образования);
➢
освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по
осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), преподаваемых в учреждении, в установленном им порядке, а также
преподаваемых в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность,
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), одновременное освоение нескольких
основных профессиональных образовательных программ, получение одной или нескольких
квалификаций;
➢
зачет учреждением в установленном им порядке результатов освоения обучающимися
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных

образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную
деятельность;
➢
уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического
насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
➢
свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
➢
каникулы – плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных
целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным
графиком учреждения;
➢
день отдыха в день сдачи крови и (или) ее компонентов и в день связанного с этим
медицинского осмотра в порядке, установленном локальным нормативным актом
учреждения;
➢
академический отпуск в порядке и по основаниям, которые установлены федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего
образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, а также отпуск по
беременности и родам, отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет в
порядке, установленном федеральными законами;
➢
перевод в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность,
реализующую образовательную программу соответствующего уровня, в порядке,
предусмотренном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию
в сфере общего образования;
➢
участие в управлении Учреждением;
➢
ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с уставом, со сведениями
о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на осуществление
образовательной деятельности, сведениями о дате предоставления и регистрационном
номере государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым
образовательным программам, с учебной документацией, другими документами,
регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в
учреждении;
➢
обжалование
локальных
нормативных
актов
учреждения
в
установленном
законодательством Российской Федерации порядке;
➢
бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной, научной
базой Учреждения;
➢
развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах,
олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях,
в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях;
➢
участие в соответствии с законодательством Российской Федерации в научноисследовательской, научно-технической, инновационной деятельности, осуществляемой
учреждением, под руководством научно-педагогических работников образовательных
организаций высшего образования и (или) научных работников научных организаций;
➢
поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной,
научно-технической, творческой и инновационной деятельности;
➢
совмещение получения образования с работой без ущерба для освоения образовательной
программы, выполнения индивидуального учебного плана;
➢
иные академические права, предусмотренные законодательством Российской Федерации,
локальными нормативными актами учреждения.
3.3. Обучающимся учреждения бесплатно предоставляются в пользование на время
получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы,
средства обучения и воспитания.
Обеспечение учебниками и учебными пособиями, а также учебно-методическими
материалами, средствами обучения и воспитания учреждения по основным образовательным
программам, в пределах федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного
и общего образования осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,

бюджета Волгоградской области и бюджета Городищенского муниципального района
Волгоградской области.
Пользование учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные
предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных государственных
образовательных стандартов общего образования и (или) получающими платные образовательные
услуги, осуществляется в порядке, установленном учреждением.
3.4. Лица, осваивающие образовательную программу соответствующего уровняв форме
самообразования или семейного образовании либо обучавшиеся по не имеющей государственной
аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном промежуточную и
государственную итоговую аттестацию в учреждении. Указанные лица, не имеющие основного
общего или среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную или
государственную итоговую аттестацию в учреждении бесплатно. При прохождении аттестации
экстерны пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей
образовательной программе.
3.5. Обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые
проводятся в учреждении и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном
соответствующими локальными нормативными актами учреждения. Привлечение обучающихся
без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных
представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.
3.6. Обучающиеся имеют право на участие в общественных объединениях, созданных в
соответствии с законодательством Российской Федерации, а также на создание общественных
объединений обучающихся в установленном федеральным законом порядке.
3.7. Принуждение обучающихся к вступлению в общественные объединения, в том числе в
политические партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих объединений и
участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускается.
3.8. В целях выявления и поддержки обучающихся в учреждении организуются и проводятся
олимпиады и иные интеллектуальные и (или) творческие конкурсы, физкультурные мероприятия и
спортивные мероприятия (далее – конкурсы), направленные на выявление и развитие у
обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической
культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой
деятельности, физкультурно-спортивной деятельности, на пропаганду научных знаний, творческих
и спортивных достижений. Обучающиеся принимают участие в конкурсах на добровольной основе.
Взимание платы за участие в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников, в олимпиадах
и иных конкурсах, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой
молодежи, не допускается.
3.9. В случае прекращения деятельности учреждения, аннулирования соответствующей
лицензии, лишения его государственной аккредитации по соответствующей образовательной
программе или истечения срока действия государственной аккредитации по соответствующей
образовательной программе Учредитель и (или) уполномоченный им орган управления
образованием администрации Городищенского муниципального района Волгоградской области
обеспечивают перевод совершеннолетних обучающихся с их согласия и несовершеннолетних
обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) в другие организации,
осуществляющие
образовательную
деятельность,
по
образовательным
программам
соответствующего уровня и направленности. В случае приостановления действия лицензии,
приостановления действия государственной аккредитации полностью или в отношении отдельных
уровней образования Учредитель и (или) уполномоченный им орган управления образованием
администрации Городищенского муниципального района Волгоградской области обеспечивают
перевод по заявлению совершеннолетних обучающихся, несовершеннолетних обучающихся по
заявлению их родителей (законных представителей) в другие организации, осуществляющие
образовательную деятельность, по имеющим государственную аккредитацию основным
образовательным программам соответствующих уровня и направленности. Порядок и условия
осуществления такого перевода устанавливаются федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования.
3.10. Обучающимся, завершившим освоение образовательных программ среднего общего
образования, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, при наличии итоговых

оценок успеваемости "отлично" по всем учебным предметам, изучавшимся в соответствии с
учебным планом, образовательная организация одновременно с выдачей соответствующего
документа об образовании вручает медаль "За особые успехи в учении" I степени, а при наличии
итоговых оценок успеваемости "отлично" и не более двух итоговых оценок успеваемости "хорошо"
по всем учебным предметам, изучавшимся в соответствии с учебным планом, - медаль "За особые
успехи в учении" II степени. Образец, описание, порядок и условия выдачи таких медалей
определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в
сфере общего образования.
3.11. Обучающиеся обязаны:
➢
добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный
план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным
учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям,
выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной
программы;
➢
выполнять требования устава учреждения, правил внутреннего распорядка, в том числе
требования к дисциплине на учебных занятиях и правилам поведения в учреждении и иных
локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной
деятельности;
➢
заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному,
духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
➢
уважать честь и достоинство других обучающихся и работников учреждения, не создавать
препятствий для получения образования другими обучающимися;
➢
не использовать средства подвижной радиотелефонной связи во время проведения учебных
занятий при освоении образовательных программ начального общего, основного общего и
среднего общего образования, за исключением случаев возникновения угрозы жизни или
здоровью обучающихся, работников учреждения, иных экстренных случаев;
➢
бережно относиться к имуществу учреждения, поддерживать в нем чистоту и порядок;
➢
с учетом возрастных и психофизических особенностей участвовать в общественно полезном
труде, предусмотренном образовательной программой и направленном на формирование у
обучающихся трудолюбия и базовых трудовых навыков, чувства причастности и уважения к
результатам труда.
3.12. Иные обязанности обучающихся устанавливаются федеральными законами, договором
об образовании и локальными нормативными актами учреждения.
3.13. Дисциплина в учреждении поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение физического и (или)
психического насилия по отношению к обучающимся, педагогическим работникам и иным
работникам такой организации не допускается.
Контроль за соблюдением правил внутреннего распорядка, включая соблюдение дисциплины
на учебных занятиях и правил поведения в учреждении осуществляется педагогическими,
руководящими работниками учреждения, а также иными лицами, на которых возложены
соответствующие обязанности.
3.14. За неисполнение или нарушение устава учреждения, правил внутреннего распорядка, в
том числе требований к дисциплине на учебных занятиях и правилам поведения в учреждении и
иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной
деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания –
замечание, выговор, отчисление из Учреждения.
За каждый дисциплинарный проступок может быть применена одна мера дисциплинарного
взыскания.
3.15. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по
образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также к
обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития или
нарушением интеллекта).Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к
обучающимся во время их болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и
родам или отпуска по уходу за ребенком.
3.16. При выборе меры дисциплинарного взыскания учреждение учитывает тяжесть

дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предыдущее
поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение совета
родителей (законных представителей), совета старшеклассников.
3.17. По решению учреждения за неоднократное совершение дисциплинарных проступков
допускается применение отчисления несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста
пятнадцати лет, из учреждения, как меры дисциплинарного взыскания. Отчисление
несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и
меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в учреждении
оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников
учреждения, а также нормальное функционирование учреждения.
Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста
пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного
взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия
комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Городищенского
муниципального района Волгоградской области. Решение об отчислении детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам
несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства администрации
Городищенского муниципального района Волгоградской области.
3.18. Учреждение незамедлительно информирует об отчислении несовершеннолетнего
обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания орган управления образованием
администрации Городищенского муниципального района Волгоградской области. Отдел по
образованию администрации Городищенского муниципального района Волгоградской области и
родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, отчисленного из
учреждения не позднее чем в месячный срок принимают меры, обеспечивающие получение
несовершеннолетним обучающимся общего образования.
3.19. Обучающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего
обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их применение к обучающемуся.
Порядок применения к обучающемуся по образовательным программам основного общего
образования, образовательным программам среднего общего образования мер дисциплинарного
взыскания и снятия их с указанных обучающихся устанавливается федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной
политики и нормативно-правому регулированию в сфере общего образования.
3.20. Обучающимся запрещается:
3.20.1. приносить, передавать, использовать в Учреждении и на его территории оружие,
спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества и иные предметы и
вещества, способные причинить вред здоровью участникам образовательной деятельности и (или)
деморализовать образовательную деятельность;
3.20.2. приносить, передавать использовать любые предметы и вещества, могущие привести к
взрывам, возгораниям и отравлению;
3.20.3. иметь неряшливый и вызывающий внешний вид;
3.20.4. применять физическую силу в отношении других обучающихся, работников
учреждения и иных лиц.
3.21. За неисполнение или нарушение устава учреждения, настоящих Правил и иных
локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной
деятельности обучающиеся несут ответственность в соответствии с законодательством Российской
Федерации.
4. Поощрения обучающихся
4.1. За образцовое выполнение своих обязанностей, повышение качества обученности,
успехи в учебе, достижения на олимпиадах, конкурсах, смотрах и за другие достижения в учебной
и внеурочной деятельности к обучающимся учреждения могут быть применены следующие виды
поощрений:
• объявление благодарности обучающемуся;
• направление благодарственного письма родителям (законным представителям)
обучающегося;

• награждение почетной грамотой и (или) дипломом;
• награждение ценным подарком;
• представление к награждению медалью.
4.2. Виды поощрений:
4.2.1. Объявление благодарности обучающемуся, объявление благодарности родителям
(законным представителям) обучающегося могут применять все педагогические работники
учреждения при проявлении обучающимися активности с положительным результатом.
4.2.2. Награждение почетной грамотой (дипломом) может осуществляться администрацией
учреждения по представлению классного руководителя и (или) учителя-предметника за особые
успехи, достигнутые обучающимся по отдельным учебным предметам учебного плана и (или) во
внеурочной деятельности.
4.2.3. Награждение ценным подарком осуществляется за счет дополнительных финансовых
средств по представлению классного руководителя и (или) администрации учреждения на
основании приказа учреждения за особые успехи, достигнутые на уровне региональном,
российском или международном уровнях по согласованию с Управляющим советом учреждения.
4.2.6. Награждение медалью осуществляется решением педагогического совета на основании
результатов государственной итоговой аттестации обучающихся в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
4.3. За значимые достижения в области образования, искусства и (или) спорта по итогам
учебного года обучающиеся поощряются:
❖ значком «Гордость школы» за успешное окончание учебного года и значимые достижения в
области образования, искусства и (или) спорта областного, российского и международного
уровней;
❖ почетной грамотой учреждения за значимые достижения в области образования, искусства и
(или) спорта муниципального и областного уровней;
❖ значком «Тьютор школы» за оказание помощи младшим школьникам в организации и
участии российских и международных предметных Интернет-олимпиадах и турнирах;
❖ дипломом Управляющего совета учреждения за активную общественную и социально
значимую деятельность.
4.4. Значком «Ученик года» награждаются обучающиеся на каждом уровне образования за
отличные успехи в обучении, значимые достижения в области образования, искусства и (или)
спорта разного уровня, повышающие престиж учреждения в Городищенском муниципальном
районе и Волгоградской области.
4.5. Все указанные выше значки выдаются вместе с удостоверением установленного образца.
4.6. По итогам учебного года не могут быть отмечены указанными наградами обучающиеся,
имеющие в течение учебного года нарушения режима учреждения и взыскания директора
учреждения.
4.7. Порядок проведения Церемонии награждения обучающихся по итогам учебного года
регламентирован соответствующим локальным нормативным актом учреждения.
5. Защита прав обучающихся
5.1. В целях защиты своих прав обучающиеся и их родители (законные представители)
самостоятельно или через своих представителей вправе:
5.1.1. направлять в органы управления учреждения обращения о нарушении и (или)
ущемлении ее работниками прав, свобод и социальных гарантий обучающихся;
5.1.2. обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений;
5.1.3. использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные
способы защиты своих прав и законных интересов.
6. Контроль за соблюдением правил внутреннего распорядка, включая соблюдение
дисциплины на учебных занятиях и правил поведения обучающихся в Учреждении
6.1. Дисциплина в учреждении поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение физического и (или)
психического насилия по отношению к обучающимся, педагогическим работникам и иным
работникам такой организации не допускается.

6.2. Контроль за соблюдением правил внутреннего распорядка, включая соблюдение
дисциплины на учебных занятиях и правил поведения в учреждении, осуществляется
педагогическими, руководящими работниками такого учреждения, а также иными лицами, на
которых возложены соответствующие обязанности.
6.3. За неисполнение или нарушение устава учреждения, правил внутреннего распорядка, в
том числе требований к дисциплине на учебных занятиях и правилам поведения в таком
учреждении и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления
образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного
взыскания - замечание, выговор, отчисление из учреждения.

Настоящий локальный нормативный акт
разработан методистом: Е.В. Толмачева